趙龍?jiān)趶B門(mén)大學(xué)調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)

一體推進(jìn)教育發(fā)展科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)

在推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合上闖出新路

2月17日，省長(zhǎng)趙龍?jiān)趶B大專(zhuān)程調(diào)研重大科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，并為部分師生講授思政課。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在福建考察時(shí)的重要講話(huà)精神，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展首要任務(wù)，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，在推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合上闖出新路，為在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中奮勇?tīng)?zhēng)先提供堅(jiān)實(shí)支撐。省委常委、廈門(mén)市委書(shū)記崔永輝參加。

位于廈大翔安校區(qū)南側(cè)的翔安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，主要從事生物醫(yī)藥科學(xué)與技術(shù)的創(chuàng)新、轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，牽頭研制出全球首個(gè)戊肝疫苗、首個(gè)國(guó)產(chǎn)HPV疫苗等多款原創(chuàng)產(chǎn)品。趙龍來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，詳細(xì)了解人才培養(yǎng)、技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用等情況，對(duì)實(shí)驗(yàn)室深度融入我省生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展表示贊賞。他強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室引領(lǐng)作用，協(xié)同科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等組建創(chuàng)新聯(lián)合體，以新技術(shù)引領(lǐng)我省生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)全鏈條創(chuàng)新發(fā)展。依托廈大創(chuàng)辦的嘉庚創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，是首批省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室之一，趙龍實(shí)地察看未來(lái)顯示技術(shù)研究院、智慧材料研發(fā)實(shí)驗(yàn)室、氫能裝備平臺(tái)建設(shè)，了解最新科研成果，勉勵(lì)實(shí)驗(yàn)室瞄準(zhǔn)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，突破更多原創(chuàng)性引領(lǐng)性技術(shù)，促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。省委、省政府將一如既往為實(shí)驗(yàn)室發(fā)展創(chuàng)造更優(yōu)的環(huán)境，共同構(gòu)建良性互動(dòng)發(fā)展格局。

隨后，趙龍圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在福建考察時(shí)的重要講話(huà)精神，與張榮、鄭南峰、夏寧邵院士以及洪文晶、陶華冰教授等青年科研工作者和師生代表深入座談交流。他指出，當(dāng)前新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅猛發(fā)展，必須以時(shí)不我待的緊迫感、責(zé)任感，進(jìn)一步強(qiáng)主體、優(yōu)平臺(tái)、促協(xié)同、活機(jī)制，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，不斷塑造高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。要更高水平推進(jìn)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)橫向?qū)勇?lián)動(dòng)、縱向延伸拓展，布局建設(shè)更多大平臺(tái)和重大科研設(shè)施，持續(xù)深化科技體制機(jī)制改革，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室組織管理，用好職務(wù)科技成果單列管理和轉(zhuǎn)化盡職免責(zé)等機(jī)制，充分激發(fā)廣大科技人員積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。要更大力度推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，堅(jiān)持以需求牽引供給、以供給創(chuàng)造需求，面向產(chǎn)業(yè)前沿聯(lián)合開(kāi)展科研攻關(guān)，推動(dòng)更多科技成果從樣品變成產(chǎn)品、形成產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈深度融合。要更深層次推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，完善科教協(xié)同育人機(jī)制，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快培養(yǎng)更多適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展、高水平自立自強(qiáng)的各類(lèi)人才。

趙龍指出，廈門(mén)大學(xué)與黨同齡、為國(guó)而立，深深扎根中國(guó)、扎根福建，培養(yǎng)了大批國(guó)家棟梁之材，為服務(wù)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。面向未來(lái)，希望廈門(mén)大學(xué)始終胸懷“國(guó)之大者”，傳承弘揚(yáng)嘉庚精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為黨育人、為國(guó)育才，與時(shí)俱進(jìn)建設(shè)世界一流大學(xué)。希望廣大教師始終牢記學(xué)為人師、行為世范，自覺(jué)將教育家精神轉(zhuǎn)化為思想認(rèn)同、內(nèi)在要求和實(shí)際行動(dòng)，在教書(shū)育人和科研創(chuàng)新上不斷取得新進(jìn)步。希望青年學(xué)生始終踐行“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的使命擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，砥礪奮斗、激揚(yáng)青春，自強(qiáng)不息、止于至善，以涓涓細(xì)流匯入中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代長(zhǎng)河，以一磚一瓦共筑中國(guó)特色社會(huì)主義的宏偉大廈。