“《智慧公交站》采用紅外傳感原理，能實時監控公交車、站及等車人情況，解決人等車難，車輛運行低效等實際問題。”近日，南平第二實驗小學在延平區創世紀步行街舉辦一場別開生面的課后服務“點題整治”成果匯報展示活動，在趣味科學社團展區，來自6年5班的陳苗弘暄同學自信地為大家演示并講解其設計理念。

看著孩子精彩的表現，陳苗弘暄的家長欣慰地說道：“自從學校開設豐富的課后社團活動，現在他的學習興趣越來越高，成績也越來越好，作為家長，打心底里為他高興。”

以前孩子放學早，家長因上班沒法及時接，即使家中有老人接送，但回家后難以有效輔導孩子，不得已把孩子托付給校外培訓機構……長期以來，孩子放學“三點半難題”愁壞了眾多家長。

群眾所需必須辦，群眾所憂全力解。隨著“雙減”政策落地，針對已經成為社會關切熱點、家長普遍“急難愁盼”的這一問題，按照區委區政府相關工作部署，延平區教育部門啟動義務教育學校課后服務提檔升級實施方案，并將其作為開展主題教育、聚力解決群眾“急難愁盼”問題的重要載體，通過項目化推進，流程化運作，清單化管理，扎實推動學校課后服務落地見效，為孩子們創造良好教育和成長環境，努力辦好人民滿意的教育。

“為了幫助孩子培養興趣、發展特長、開闊視野、增強實踐，讓家長放心，孩子開心，當然學校必須盡心。”南平第二實驗小學校長陳敏聰介紹，學校秉持“黨建領航強教育，初心如磐促發展”的初心，立足“追逐陽光、七彩校園”文化理念，扎實深入推進主題教育，組織黨員教師廣泛開展“暖心大家訪”活動，與家長共同探討促進孩子發展的方法，傾聽家長對學校管理、教育教學等方面的期望，并結合學校自身特色與教師擅長科目，設置豐富多彩的特色課程，創設多彩社團，滿足孩子興趣需求的同時實現因材施教。

學校開設有籃球部落社團、快樂“乒乓”社團、墨韻書法社團等個性化社團，各類豐富多彩的社團活動已成為校園內一道靚麗的風景線。

“科學的種子需要早早地根植于孩子心中。學校把科技教育特色服務納入課后服務中，讓孩子們體驗科技魅力，提升科學素養。”南平第二實驗小學科學二級教師樂悠悠介紹，學校開設具有傳統文化元素的“探索二十四節氣”課后服務科普類特色課程，涵蓋觀察類、實驗類、語言表達類、手工制作類、繪畫類共計五大類、三十余小類課程，內容豐富多彩，傳承中國優秀傳統文化，激發孩子們的科學思維。此外，學校又以“探索二十四節氣”為主題開展一系列科技活動，電子百拼、機器人創意大賽、科技創新大賽、校園科技節、科普進校園、科普講座等活動。學生在這一系列的科技活動與比賽中不僅取得了許多成績，還點燃了他們向往科學和熱愛科學的火炬。

“我們將進一步深化教育教學理念，探索更加全面多元、開放融合的七彩文化，讓每一個孩子在南平第二實驗小學的七彩舞臺上茁長成長，筑夢‘七彩’童年。”南平第二實驗小學校長陳敏聰說道。（李海玥）